lunes, 10 de octubre de 2011

VIDEO.

TEMAS IMPORTANTES DE INFORMATICA 2

LAS TICS.
Definición e importancia.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación sería prácticamente interminable:
·         Internet de banda ancha
·         Teléfonos móviles de última generación
·         Televisión de alta definición
·         Para comunicarnos con nuestro clientes
·         Para gestionar pedidos
·         Para promocionar nuestros productos
·         Para relacionarnos con la administración pública.

·         Las TICS aplicadas a la educación.
Cuando le pregunto a los alumnos de magisterio sobre esta cuestión, la respuesta es de sentido común: no podemos estar al margen de la sociedad en la que vivimos. ¿Esto significa que tenemos que comprar aparatos que están de moda? ¿Qué tenemos que comunicarnos por SMS porque los adolescentesasí lo hacen? Si las TIC entran en la escuela tenemos que pensar muy profundamente acerca de su sentido. Y esta es quizás la trampa en la que nos han metido las medidas políticas, que envían aparatos para "estar dentro de la sociedad de la información" sin tener claro en qué proyecto se integran.
Me explico: si las TIC vienen para apoyar lo que tenemos, sirven como complemento, como un recurso más. Refuerzan aquello vigente, por lo tanto no son ninguna innovación. Ahí tenemos muchas escuelas, con aulas de informática, a donde los alumnos van a realizar algún tipo de ejercicio de refuerzo, utilizando alguno de los programas de práctica y ejercitación que hay circulando por ahí. Están integradas al curriculum, sirven para trabajar contenidos "de otra manera", con los aparatos.
Es decir, las TIC son funcionales al proyecto educativo o curricular en donde se insertan. El tema es si hemos comprendido "realmente" lo quedemanda la sociedad del conocimiento, representada por estos aparatos que cada vez son más pequeños. ¿Qué tipo de formación? ¿Qué tipo de contenidos? ¿Qué tipo de escuela?
Cuando los profesores dicen "tengo que dar contenidos" ¿están pensando en que los alumnos tienen que memorizar datos? para eso sirven bien las TICs, con jueguitos que permiten el refuerzo mecánico y repetitivo casi sin que los alumnos se den cuenta. ¿Esa es la razón por la cual debemos integrar las TIC en el centro? Si en cambio, se integra en una escuela Freinet, la cosa sería diferente. ¿Con qué nos quedamos?.
Una gran aporte que tuve el Perú en los últimos años para mejorar la calidad de su educación fue implantar del Programa Huascarán.

·         Ejemplos de la aplicación de las TICS en el aula.
  • Universidad Católica Santa María La Antigua Maestría en Docencia Universitaria Tecnologías de Información y de la Comunicación Aplicadas a la Educación.


martes, 4 de octubre de 2011

Los gadgets definicion



CONCEPTOS GADGETS.

Un gadget es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que el de la tecnología corriente.
En informática, un gadget es una pequeña aplicación o programa entre cuyos objetivos están los de dar fácil acceso a funciones frecuentemente usadas y proveer de información visual.
Un gadget te permite contar con información inmediata y actualizada sin necesidad de abrir tu navegador web o ninguna otra aplicación.
Canal Encuentro ha agregado a sus herramientas esta nueva aplicación para incluir en el escritorio y  que permite un fácil acceso a información sobre novedades, estrenos de programas y nuevas propuestas en Mediateca y Espacio docente.

 También a un Gadget  se denomina  archivo XML ubicado en Internet. El archivo XML que especifica un Gadget contiene instrucciones acerca de cómo procesar y ejecutar dicho gadget.
 Un Gadget es un código que puede ser instalado y ejecutado en cualquier Blog o pagina Web independiente basado en HTML por un usuario final sin necesidad de compilación.
Se derivan de la idea de reutilizar el código. Otros términos utilizados para describir Gadget o 
Widget : mini aplicaciones, módulo webjit, widget web...etc.
Gadgets por lo general  siempre se deben usar en HTML, JavaScript, Flash o Adobe.


·         Tipos de Gadgets para incluir en un blog.
  • Muchos aparatos tecnológicos de tamaño reducido pueden ser considerados gadgets, como es el caso de los móviles, mandos a distancia, iPod, PDA, calculadoras, relojes, etc.
  • También Google tiene su sidebar con muchos gadgets (virtuales) que se pueden usar con el sistema operativo Windows XP, Windows Vista, Mac y GNU Linux
  • La lapicera (portaminas), la llave inglesa, el peine, el tenedor, entre muchos otros, también caben dentro de la definición menos tecnológica.
  • También se utiliza para designar todos los accesorios utilizados por corredores populares de carreras y maratones que no son calificados como imprescindibles.


  • El celular Nokia 1100, el gadget más vendido de todos los tiempos, con más de 200.000.000 de dispositivos vendidos.+
  • Mando a distancia (control remoto)
  • Walkman
  • Mouse
  • iPod
  • PDA
Cualquier otro dispositivo, como una calculadora o un reloj. También google tiene su sidebar con muchos gadgets que se pueden usar con el sistema operativo Windows XP , Windows Vista y GNU LinuxLa lapicera (portaminas), la llave inglesa, el peine, el tenedor, entre muchos otros, también caben dentro de la definición menos tecnológica
FUENTE:  http://es.wikipedia.org/wiki/Gadget